Запись вебинара-практикума «Музыкально-игровой комплекс на основе сюжетов русских народных сказок в работе с детьми-билингвами - практикум с элементами видео»

Подробнее

Вебинар проводит: Юматова Дина Борисовна
  • член авторского коллектива ООП ДО «Разноцветная планета. ФГОС ДО» для детей-билингвов дошкольного возраста
  • автор пособий УМК программы для детей-билингвов "Разноцветная планета"
  • победитель Международного конкурса "Язык – это путь цивилизации и культуры"(образовательный проект "Играю и говорю по-русски")
  • дипломант Международного конкурса “World Children’s Day” (Бельгия)

Музыкальная деятельность оказывает большое влияние на развитие разговорной речи ребенка-билингва. Поскольку при обучении дошкольников-билингвов русскому языку требуются гибкие и соответствующие возрастным и индивидуальным особенностям методики, автором была разработана методика по развитию музыкально-сенсорных способностей на основе сюжетов русских народных сказок, что в значительной степени позволяет стимулировать освоение русского языка в игровой форме.

Автор познакомит со своим пособием «Музыка движения», расскажет о методике работы с пособием. Видеоматериалы проиллюстрируют некоторые методы и приёмы работы с пособием.

Участие в вебинаре бесплатное.

Видео-запись практикума

Запись лекции (вебинара)«Развитие музыкально-сенсорных способностей детей-билингвов как важная составляющая процесса освоения русского языка» (на основе авторского пособия «Музыка движения»)

Подробнее

Вебинар проводит: Юматова Дина Борисовна
  • член авторского коллектива ООП ДО «Разноцветная планета. ФГОС ДО» для детей-билингвов дошкольного возраста
  • автор пособий УМК программы для детей-билингвов "Разноцветная планета"
  • победитель Международного конкурса "Язык – это путь цивилизации и культуры"(образовательный проект "Играю и говорю по-русски")
  • дипломант Международного конкурса “World Children’s Day” (Бельгия)

Музыкальная деятельность оказывает большое влияние на развитие разговорной речи ребенка-билингва. Поскольку при обучении дошкольников-билингвов русскому языку требуются гибкие и соответствующие возрастным и индивидуальным особенностям методики, автором была разработана методика по развитию музыкально-сенсорных способностей на основе сюжетов русских народных сказок, что в значительной степени позволяет стимулировать освоение русского языка в игровой форме.

Автор познакомит со своим пособием «Музыка движения», расскажет о методике работы с пособием. Видеоматериалы проиллюстрируют некоторые методы и приёмы работы с пособием.
Участие в вебинаре бесплатное.

Видео-запись лекции

Запись вебинара «Языковая норма в современной коммуникации»

Подробнее

Вебинар проводит: доцент, канд. пед. наук Юрманова Светлана Александровна

Автор более 50 научных и методических публикаций.

Язык, которым активно и повседневно пользуется этнос как средством общения, живет и развивается. В этом плане можно говорить как о динамичности развития языка, так и об изменчивости норм. Особенности динамики современных языковых процессов определяются рядом факторов, среди которых виртуализация коммуникации, усиление использования языка как средства конструирования социальной реальности и т.д. В ходе вебинара будут рассмотрены тенденции развития современной речи, причины массовых речевых ошибок и пути повышения речевой культуры говорящих.

На вебинаре:

  • Внутренние законы развития языка
  • Языковые и речевые нормы
  • Содержательная сторона речи
  • Композиционное и логическое построение речи
  • Словесное оформление речи
  • Ситуационно-речевые нормы
  • Особенности динамики современных языковых процессов

Видео-запись семинара (вебинара)

Запись вебинара «Активные формы обучения на уроках литературы»

Подробнее

Вебинар проводит: проф., д.п.н. Хачикян Елена Ивановна

Автор более 100 печатных работ, в том числе 5 монографий, 54 учебно-методических пособий.

Решением Правительства Калужской области в 2004 году Хачикян Е.И. было присуждено 1-е место в областном конкурсе работников высшей школы «Лучший преподаватель государственного вуза».

В 2007 году кафедра литературы под руководством Е.И. Хачикян была признана лучшей кафедрой гуманитарного направления в областном конкурсе структурных подразделений ВУЗов.

В 2008 году решением Правительства Калужской области Е.И. Хачикян была присуждена премия имени К.Э. Циолковского за разработку активных форм обучения.

В процессе нашего общения на вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

  • Типология активных форм обучения
  • Методы активизации познавательной деятельности

Видео-запись семинара (вебинара)

Запись мастер-класса «Использование художественного текста на уроках русского как иностранного (РКИ)»

Подробнее

Вебинар проводит: проф., д.п.н. Хачикян Елена Ивановна

Автор более 100 печатных работ, в том числе 5 монографий, 54 учебно-методических пособий.

Решением Правительства Калужской области в 2004 году Хачикян Е.И. было присуждено 1-е место в областном конкурсе работников высшей школы «Лучший преподаватель государственного вуза».

В 2007 году кафедра литературы под руководством Е.И. Хачикян была признана лучшей кафедрой гуманитарного направления в областном конкурсе структурных подразделений ВУЗов.

В 2008 году решением Правительства Калужской области Е.И. Хачикян была присуждена премия имени К.Э. Циолковского за разработку активных форм обучения.

В процессе нашего общения на вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

  • Цели использования художественных текстов
  • Формируемые компетенции
  • Требования, предъявляемые к отбору художественных текстов
  • Основные виды работы над текстом
  • Формы и виды контроля
  • Факторы эффективности работы

Видео-запись семинара (вебинара)

Запись мастер-класса (в форме вебинара) «Инновационный подход к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, для которых русский язык не является родным»

Подробнее

Мастер-класс проводит Юматова Дина Борисовна, преподаватель кафедры естественно-научных и общегуманитарных дисциплин АНО ВО «Институт непрерывного образования»

  • Призёр Международного конкурса «Язык – это путь цивилизации и культуры»
  • дипломант Международного конкурса “World Children’s Day” (Бельгия)
  • член авторского коллектива ООП ДО «Разноцветная планета. ФГОС ДО»для детей дошкольного возраста, для которых русский язык не является родным
  • автор пособий по общему развитию дошкольников, в т.ч. по технологии самосбережения здоровья «В Царстве Здоровья»

Говоря об особенностях обучения детей-билингвов русскому языку, мы можем подразумевать такую языковую ситуацию, в которой использование русского языка ограничено (страны СНГ, Дальнего Зарубежья). Тогда овладение русским языком изначально сопряжено с рядом трудностей. Это значит, что и опыт ребенка, и его пассивный словарный запас, и активное использование русского языка меньше. Это влияет и на мотивацию в изучении языка и использование русского языка как языка обучения, развития и воспитания ребёнка. Задача педагога состоит в том, чтобы сделать все возможное для реализации полноценной речевой деятельности ребёнка. Сделать это поможет, в том числе, развивающая двигательно-игровая система "Интерес. Движение. Игра" (ИДИ). Одноименное пособие опубликовано в 2012 году издательством ЮВЕНТА. В пособии описана данная система и приведены подробные конспекты сюжетных физкультурных занятий на основе народных сказок на весь период дошкольного возраста (64 сказки - по 16 на каждый возраст).

В процессе нашего общения на мастер-классе (вебинаре) мы рассмотрим следующие вопросы:

  • Движение как универсальное средство коммуникации.
  • Методическое пособие "Интерес. Движение. Игра" - интеграция народной сказки в организацию сюжетных физкультурных занятий с опорой на потенциал всех образовательных областей.
  • Приёмы активизации двигательной и речевой активности детей в процессе сюжетных физкультурных занятий (с просмотром видеоматериалов, иллюстрирующих данные приёмы).
  • Подробно познакомимся с методикой проведения Игрового релаксационного комплекса"Волшебный коврик" - как освоить с детьми технику релаксации, используя сюжеты знакомых сказок (с просмотром видеоматериалов) и проведения художественной и речевой рефлексии по окончании физкультурного занятия ("ситуация письменной речи") с просмотром видеоматериала творческой рефлексии и "ситуации письменной речи".

Видео-запись мастер-класса

Контакты организатора мероприятий: 

АНО ВО «Институт непрерывного образования» 
109542, Москва, Рязанский проспект 86/1
тел. +7 (495) 748-00-40 
e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.